​Alyne Osajima atualmente pesquisa o impacto da adoção de remuneração variada no setor público. Pretende ajudar a desenvolver melhores modelos que poderão ampliar ainda mais a eficiência dos nossos servidores. Contadora e Bacharel em Direito, trabalha no setor de Inteligência da Secretaria da Fazenda do Estado de Goiás.

André Lino é pesquisador e docente na Essex Business School, University of Essex (Reino Unido). É doutor em Controladoria e Contabilidade (2019) pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto (FEA-RP), da Universidade de São Paulo (USP), tendo realizado doutorado sanduíche no Institute of Local Government, School of Government, University of Birmingham, entre 2017 e 2018. 

​Pesquisa as relações entre as informações contábeis e preços de ações, e vem propondo o uso de outras métricas para estes estudos. Foi recentemente aprovado para o doutorado em "Accounting and Finance" na escola de negócios da "University of Glasgow".

O ingresso na faculdade foi um marco na minha vida. Foi ali que, pela primeira vez, estudar deixou de ser uma obrigação e se tornou uma verdadeira busca por conhecimento. Já no final do segundo período, surgiu em mim o desejo de seguir a carreira acadêmica, um caminho que me permitiria continuar estudando, me aprofundar em uma área específica e, principalmente, compartilhar esse conhecimento com outras pessoas em sala de aula.

Lucas Allan Diniz Schwarz. Atualmente é professor na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (CERES/UFRN), atuando como docente das disciplinas de Finanças Corporativas e Métodos Quantitativos Aplicados à Contabilidade. Previamente, atuou como especialista em investimentos internacionais na VG Research, sell-side research independente registrada na APIMEC.

Minha trajetória é marcada por superações desde a infância. Desde cedo, trabalhei para contribuir com a renda familiar, sem nunca renunciar à dedicação aos estudos. Entrei na USP em 2009 e, a partir daí, construí uma história intensa com a FEARP. O desejo de cursar o mestrado e o doutorado nasceu da vontade de aprofundar o conhecimento, contribuir com a academia e ampliar as oportunidades profissionais.

Murillo José Torelli Pinto atualmente é professor na Universidade Presbiteriana Mackenzie, nas disciplinas de Contabilidade Financeira. Auditor com vasta experiência em projetos de implantação de IFRS e auditoria de demonstrações financeiras. Instrutor na IOB no curso de Capacitação Internacional em IFRS. Certificado em IFRS (Certif) internacionalmente pelo ACCA Association of Chartered Certified Accountants (UK). Trabalhou no departamento de tributos da Cyrela Brazil Realty S.A.

Atualmente é Professor em Regime de Turno Completo (Senior Lecturer) do Departamento de Contabilidade, Finanças e Controle (CFC) da FGV-EAESP. Além disso, é funcionário de carreira da Caixa Econômica Federal desde 2008; e Gerente Executivo na mesa de fundos de Renda Fixa Ativa na GEFIX - Gerência Nacional de Fundos de Renda Fixa.

​Ralph Melles Sticca pesquisa a relevância da contabilidade nas relações com o Fisco e busca propor maior clareza nas normas tributárias no que tange ao hedge accounting, com o intuito de reduzir o risco de autuações fiscais decorrentes da identificação das operações financeiras de hedge nas companhias brasileiras. Administrador e contador formado pela FEA-RP/USP, atua como advogado tributarista em Ribeirão Preto e São Paulo. É professor dos cursos de MBA da Fundação Getúlio Vargas (FGV) e do Instituto Nacional de Pesquisas e Estudos Tributários (INPET).

Professora e coordenadora do Programa de Iniciação à Pesquisa (PIP) na FGV EAESP. É também professora no FGV Law. É orientadora de TCC no MBA em Finanças e controladoria da USP/Esalq e MBA em Tesouraria Corporativa da USP/RP.  Possui graduação em administração de empresas e em contabilidade. Também possui mestrado e doutorado em contabilidade pela USP e fez doutorado-sanduíche no MIT.  Por fim, é professora de Gestão Financeira no Comitê Olímpico do Brasil (CAGE).

Durante a graduação em Ciências Contábeis, participei de um projeto de iniciação científica que despertou meu interesse pela pesquisa e pelo ambiente acadêmico. Essa experiência foi decisiva para minha trajetória, tornando o ingresso no mestrado e, posteriormente, no doutorado uma consequência natural de um processo de amadurecimento científico e do desejo de contribuir com o ensino e a pesquisa em Contabilidade.